[тут будет название]
Лаборатория письма для детей 8–12 лет
Думаем по-новому, рассказываем захватывающие истории, работаем с ИИ и слышим себя.
записаться
Тебе к нам, если:
После нашей лаборатории ты:
сможешь объяснить ИИ, чего хочешь, начнёшь замечать, где ИИ усиливает, а где заглушает тебя;
напишешь историю и поймёшь, как делать так, чтобы тебя слушали;
начнёшь чаще замечать эмоции и объяснять другим, что чувствуешь.
Кто мы
Миша Мазо
Мехмат МГУ, InDrive, 10 лет медитаций.
Маша Мазо
Стокгольмская школа экономики, McKinsey, Miro, 10 лет медитаций.
Ксюша Леонова
«Коммерсантъ», Бекмамбетов, преподаватель драматургии, AI-артист, гимнастика Фельденкрайза.
Программа
01 · Начало
Ты опишешь своё утро так, что захочется читать и писать дальше. Мы покажем, как это сделать, на примерах из любимых фильмов и книг.
Мы начнём слушать тело и эмоции: что происходит внутри, когда не можешь оторваться или хочешь всё бросить.
02 · Всё закрутилось
Мы продолжим писать историю — про утро или про драконов. Ты напишешь конфликт — узел в середине, который держит историю.
Мы обсудим домашние разговоры с роботами: где ты согласился сразу, где продолжал копать вглубь и как это повлияло на текст.
03 · Чем всё кончится
Узел конфликта развяжется, родится финал, и читатель выдохнет.
Мы научимся читать друг друга: не «нравится» / «не нравится», а «тут я вздрогнул», «тут хохотал», «тут начал думать о своём».
04 · Премьера
Ты прочитаешь свою историю вслух и услышишь чужие. Мы подведём итоги, вспомним, что узнали про слова и роботов и что поняли про себя.
Как всё устроено
Мы начинаем писать на занятии, и дети продолжают дома. Роботы и ведущие поддерживают.
Дети, ведущие и роботы находятся в общей чат-среде. Дети разговаривают с роботами, взрослые наблюдают и помогают. Дети видят переписку друг друга, подглядывают, вдохновляются.
Опираясь на исследования о том, как человек учится рядом с ИИ, мы разбираем диалоги ребёнка: ведёт ли он разговор сам, проверяет ли робота, видно ли его собственное мышление. Регулярно рассказываем детям, что уже хорошо, что можно делать иначе и зачем.
Каждую неделю рассказываем родителям, что было: про драматургию, ИИ и осознанность.
Стоимость
Первую лабораторию мы придумали для детей наших друзей. А теперь мы зовём в это друзей друзей и их детей. Тариф тоже дружественный.
60 € / 5000 ₽
записаться
Отзывы
Когда я узнала про эксперимент ребят, мне захотелось дать возможность и своему сыну повзаимодействовать с ИИ, которого чутко направляют вдумчивые взрослые.
Влад зажёгся азартом общения, и робот стал классным способом раскрыть внутренний мир сына, а для меня в него заглянуть. Сам он не так много рассказывал мне о своих переживаниях, фантазиях…
Он начал сочинять истории. Я видела азарт и удовольствие сына от того, что его история оживает. И это побуждало сочинять ещё.
Знание о том, что другой ребёнок тоже что-то изобретает с роботом, ещё больше зажигало интерес пробовать самому.
В начале история Лёвы была похожа на список: оделся, умылся, пошёл в школу. А когда он узнал про конфликт, у него стали исчезать вещи, появилась спешка и поиск. Примеры из книг помогли описать суету и рассеянность словами.
Потом ведущие заметили, что в диалоге с роботом Лёва просит поставить оценку его истории и начинает гнаться за десяткой. Лёве рассказали, что такое критерии оценки, что его личные критерии могут отличаться от критериев учителя или робота. После этого Лёва выбрал, над чем именно сейчас работает, и просил не абстрактную оценку, а сравнение с критериями, которые сам сформулировал.
ещё отзыв